1.1) Descreva o que aconteceu ao escrever o J na célula A3?
1.2) Para onde foi o cursor depois de carregar em ENTER na célula A3? Para onde teria seguido o cursor caso não estivesse seleccionado um intervalo? Será que existe alguma vantagem em seleccionar a área onde se pretende inserir dados?
1.3) O que aconteceu ao nome José António depois de inserir Mau na célula B1?
1.4) Altere a largura da coluna A para que o nome José António fique completamente visível. Será que pode fazer com que o Excel ajuste automaticamente a largura da coluna?
1.5) Depois de introduzir os dados atrás referidos, percebeu que queria inserir os rótulos Nome e Classificação respectivamente nas primeiras células das colunas A e B. Descreva duas formas de resolver o problema sem eliminar os dados previamente introduzidos.
1.6) Mude o nome da folha de cálculo para Classificações e guarde o livro com o nome Excel1.xls.
1.7) Formate a célula A1 (agora com o rótulo Nome) com tamanho de letra 12, negrito e alinhada ao centro. Use o Pincel de formatação para formatar a célula B1 tal como a célula A1.
1.8) Como deveria proceder para copiar a tabela para um outro local da folha de cálculo? E para uma folha de cálculo diferente?
2.1) Utilizando o preenchimento automático do Excel, qual é o número mínimo de células que precisa de preencher em cada coluna de forma a obter a tabela apresentada.
2.2) Será que se substituirmos na célula B1 Seg por Segunda obtemos o mesmo efeito por parte do preenchimento automático? E se for por Segunda-feira? Porquê?
2.3) Como poderá gerar uma série do tipo Sn+1=3*Sn, começando em 11 e que não ultrapasse o número 1000.
3.1) Insira os dados apresentados na figura e complete-os de forma a obter a classificação final de cada aluno na coluna E. A linha 8 representa a percentagem que cada avaliação tem no peso da classificação final dos alunos. Note que qualquer alteração a estas percentagens deverá reflectir-se automaticamente no valor das classificações finais.
3.2) Altere a tabela de forma a garantir que não é permitido inserir valores inferiores a 0 e superiores a 20 nas áreas das classificações.
3.3) Insira um comentário na célula E1 para explicar como é calculada a nota final.
3.4) Modifique a tabela de forma a destacar com a cor encarnada as classificações inferiores a 10 e com cor azul a classificação mais elevada.
3.5) Introduza na célula E8 uma fórmula que represente a soma das percentagens. Altere a formatação da célula para que fique com uma cor que se destaque quando o seu valor for diferente dos 100%.
3.6) Guarde a tabela num ficheiro designado por “exercício 3”. Será que pode proteger a tabela com uma password? De que forma?
4.1) Complete a coluna C supondo que cada jogador tem apenas os dois nomes apresentados.
4.2) Preencha as colunas E e F tendo em conta respectivamente os impostos designados pelos valores das células E1 e F1.
4.3) Preencha a coluna G segundo a fórmula: Vencimento Líquido = Vencimento - Imposto 13% - Imposto 25%
4.4) Elimine o conteúdo do intervalo E3:F8. Insira uma fórmula na célula E3 de modo a que a sua cópia para as restantes células do intervalo E3:F8 garanta a correcção dos valores dos impostos tal como descrito anteriormente.
4.5) Introduza um mecanismo de validação de dados por lista que apenas permita a selecção das hipóteses 10%, 11%, 12% e 13% na célula E1 e das hipóteses 20%, 25% e 30% na célula F1.