O Pedro Paredes é alumnus do DCC, tendo completado a Licenciatura em Ciência de Computadores e o Mestrado em Ciência de Computadores.
Atualmente, é aluno de doutoramento em Ciência de Computadores na Carnegie Mellon University em Pittsburgh.
É sobre o Mestrado em Ciência de Computadores, que completou em 2017, que ele deixa aqui o seu testemunho.
"Completei o Mestrado em Ciência de Computadores no Departamento de Ciência de Computadores da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, em 2017. Durante o mestrado, o meu interesse principal foi a investigação científica, que é algo que ainda hoje faço como aluno de doutoramento. Começar a trabalhar num projeto de investigação académico, seja qual seja a área, não é fácil. Como é que se resolve um problema que nunca ninguém que já trabalha na área há anos resolveu? Como é que se desenvolve uma ferramenta ou solução melhor que todas as que já foram desenvolvidas para a mesma aplicação?
A única forma é olhar para os problemas certos e aprender as ideias e técnicas certas. É aqui que é mesmo importante a orientação forte de alguém que é experiente na área. Foi de isto que mais beneficiei enquanto fui aluno de mestrado no DCC. Tive a enorme sorte de poder explorar diferentes áreas de investigação em Ciência de Computadores, graças a vários professores que me guiaram e motivaram no meu trabalho. Ainda que hoje em dia os meus interesses de investigação sejam muito diferentes das áreas que explorei enquanto aluno de mestrado, a capacidade de aprofundar um tema, de pensar em problemas difíceis e de combinar técnicas e ideias que desenvolvi nessa altura, são tudo coisas que uso no meu dia a dia. Acho que não há muitas instituições académicas que tenham tantos professores com o conhecimento técnico e abertura para trabalhar com alguém que pouco tem a dar para um projeto além de interesse e vontade de aprender.
Acho que para além de toda a oferta curricular, os diferentes eventos formativos e oportunidades profissionais que o curso oferece, o maior recurso deste curso é a possibilidade de aprender e ser guiado por tantos professores assim.”
Pedro Paredes
Junho.2020